教科处组织新教师进行第二次专题培训

为提高青年教师的教师素养，使青年教师更好地发展，6月初，教科处主任史德仁老师为2018年入职的青年教师进行第二次专题培训，并部署了青年教师见习期结束的相关事宜。

史德仁老师讲话内容主要有以下五个方面：

一、爱岗敬业。干一行爱一行，既然选择了教师行业，就要有职业荣誉感并把工作当作自己的一项选择，不仅要热爱自己的工作更要全身心地乐业、勤业、立业，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

二、注重专业发展。作为一名教师，要扎实教师的四项基本功,即“听”，“说”，“读”，“写”能力。细化为“说”要文雅。教师是文化的传播者，文雅的说话方式，得体的教态，无形中言传身教当好学生引路人；“写”要板书整齐，即使作为一名理科教师，也要注意书写，不写错别字是基本；“读”要能研读教材，青年教师更要提高教材研读能力，更要注重课外材料的订阅，从教参、课外杂志或订阅书刊中提取自己本学科的教学特色，便于应用于自己的课堂；“听”要多听老教师的课，看经验丰富的教师如何研读教材，多听多学习多总结。

三、认真学习现代教育技术。作为新时代的青年教师，课堂不能只局限于讲授，要学习并运用现代教育技术，并与学科知识相结合，增加学科趣味性。

四、加强本学科教学和时政教育相结合，培养学生思维能力，把时政教育与国情教育融合到教育教学中去。

五、树立远大理想。教师三阶段为“教者”，“教育者”，“教育家”。青年教师要有远大的理想，不能只做简单的教者，要有更广阔的眼界，超教育家的阶段努力。

青年教师们认真笔记，领悟在心。表示谨记领导的教诲，以更加饱满的热情工作，不负青春年华，为学校教育事业发展谱写华丽篇章！